Kui Elon Musk otsustas, et traditsiooniline kool ei sobi tema lastele, lõi ta oma. Sellest hetkest alates algas alternatiivse lähenemise ajalugu haridusele.
Kool Ad Astra, hiljem Astra Nova, sai uute haridusprintsiipide eksperimentaalseks platvormiks. Seal ei ole hindeid, kodutöid ega tavapäraseid aineid.
Peamine rõhk on asetatud reaalseid ülesandeid lahendamisele ja kriitilise mõtlemise arendamisele. Lapsed õpivad töötama meeskonnas, arutlema ja oma ideid kaitsma.
Musk leiab, et oluline ei ole faktide meeldejätmine, vaid põhimõtete mõistmine. Seetõttu on õpe üles ehitatud projektide ja praktika ümber.
Vanuse järgi jagamise asemel ühendatakse õpilased huvide ja ettevalmistuse taseme järgi. See võimaldab arendada iga lapse tugevaid külgi.
Tehnoloogia mängib võtmerolli: lapsed programmeerivad, modelleerivad ja analüüsivad andmeid. Nad õpivad kasutama vahendeid, mida rakendatakse reaalses elus.
Samuti pööratakse suurt tähelepanu eetikale ja otsuste tagajärgedele. See kujundab vastutustunnet ja arusaama ühiskonnale avaldatavast mõjust.
Musk on veendunud, et ettevõtlik mõtlemine algab juba lapsepõlvest. Seetõttu õpivad lapsed looma tooteid ja hindama nende väärtust.
Sellest lähenemisest inspireeritud vanemad rakendavad süsteemi elemente kodus. Nad julgustavad küsimuste esitamist, arutelusid ja iseseisvaid järeldusi.
Psühholoogid märgivad, et selline meetod vähendab ärevust ja suurendab motivatsiooni. Lapsed tunnevad end protsessi osaliste, mitte objektidena.
Musk ei väida, et tema meetod on universaalne. Kuid ta näitab, et miljonäri kasvatamine ei ole seotud raha, vaid mõtlemisega.
Ja kui laps õpib nägema võimalusi, mitte piiranguid, on ta juba sammu võrra lähemal edule.
