Taskuraha peetakse sageli viisiks, kuidas last ära osta või lihtsalt hellitada. Kuid selle tegelik väärtus peitub võimaluses õpetada eluliselt olulist oskust.
Õigesti üles ehitatud taskuraha süsteem on esimene ja kõige tõhusam finantsalase hariduse õppetund. See on turvaline koht, kus teha vigu.
Määrake kindlaks regulaarne summa, mis vastab lapse vanusele ja pere võimalustele. Oluline on ettearvatavus – laps peab teadma, millal ja kui palju ta raha saab.
Summa ei tohiks olla liiga suur, et stimuleerida valikuid ja säästmist. Ressursside piiratuse tunne on õppimise võtmetegur.
Arutage lapsega, mille peale ta oma raha kulutada soovib. Laske tal ise otsustada, kas osta kohe kommid või säästa mänguasja jaoks. Isiklik kogemus on parim õpetaja.
Ärge sekkuge tema otsustesse, isegi kui need teile mõistmatud tunduvad. Kulutas kõik korraga ära? See on väärtuslik õppetund impulsiivsete ostude tagajärgede kohta.
Kui laps soovib teha suurema ostu, aidake tal koostada lihtne säästmise kava. Jagage eesmärk väikesteks sammudeks ja jälgige edusamme. See õpetab kannatlikkust ja eesmärkide seadmist.
Laske tal tunda oma finantsotsuste tagajärgi. Kui raha on enneaegselt otsa saanud, ärge andke talle ettemaksu. Järgmise „palga” ootamine õpetab planeerima.
Juhendage järk-järgult mõisteid „vajalik” ja „soovitud”. Selgitage erinevust kulutuste vahel sõbrale kingituse ostmiseks ja hetke soovi rahuldamiseks. See arendab kriitilist mõtlemist.
Arutage pere eelarvet lapsele arusaadaval tasemel. Näidake, kuidas te jaotate raha toidule, korterile, puhkusele. Lapsed õpivad modelleerimise kaudu.
See süsteem annab lapsele hindamatu kogemuse isiklike ressursside haldamisel. Ta õpib tegema valikuid, säästma, hindama asju ja mõistma raha väärtust juba ammu enne täiskasvanuelu.
